2019年高考作文素材精华:一缸鱼
在一列国际列车上,各有一位德国人、日本人、美国人和法国人在一起旅行。途中上来一位端着鱼缸的客人,缸中鱼种甚为罕见。
大家对这种鱼都很好奇。德国人问:“您能告诉我这鱼的名称吗?它在生物学上是什么类别,有什么习性?”日本人问:“请问这种鱼我们国家能不能引进,在日本有气候、水温、水质条件下,这种钱能不能生长?”美国人问:“你的鱼是不是从美国弄来的?因为只有美国才有可能有这种奇特的鱼。”法国人问:“你能不能把鱼卖给我,我想在我的卧室里养一缸鱼,我的女朋友一定会兴奋不已。”
数年后,德国人出版了关于这种鱼的经典菱著作,并建立了一整套相关学科,开发了这种鱼的转基因品种。日本人已经建成了大规模的养殖基地,并占领了高份额的全球市场。美国人呢,因为最先注册了相关的专利和商标,并制定了一系列的行业标准,在这个方面获利不菲不说,还经常以违背了有关规定为由制裁别的国家。法国人则利用这个鱼种发展出了独特的艺术,以此吸引全世界大量的游客。
大家对这种鱼都很好奇。德国人问:“您能告诉我这鱼的名称吗?它在生物学上是什么类别,有什么习性?”日本人问:“请问这种鱼我们国家能不能引进,在日本有气候、水温、水质条件下,这种钱能不能生长?”美国人问:“你的鱼是不是从美国弄来的?因为只有美国才有可能有这种奇特的鱼。”法国人问:“你能不能把鱼卖给我,我想在我的卧室里养一缸鱼,我的女朋友一定会兴奋不已。”
数年后,德国人出版了关于这种鱼的经典菱著作,并建立了一整套相关学科,开发了这种鱼的转基因品种。日本人已经建成了大规模的养殖基地,并占领了高份额的全球市场。美国人呢,因为最先注册了相关的专利和商标,并制定了一系列的行业标准,在这个方面获利不菲不说,还经常以违背了有关规定为由制裁别的国家。法国人则利用这个鱼种发展出了独特的艺术,以此吸引全世界大量的游客。
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