2020初中语文作文审题技巧总结：故事类材料

把握其寓意，紧紧围绕寓意来立意，如果材料中有议论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。
 
　　例3、有这样一个传说，说的是有这么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加 美妙动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开 了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。
 
　　这是一曲无比美妙的歌，曲终而命绝。然而，整个世界都在静静地谛听着， 上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感 天动地的爱的方式。
 
　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
 
　　概括主旨：赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。
 
　　从材料中所涉及到的各种角度分析立意：
 
　　1、从鸟这方面立意：
 
　　（1）超脱自身的痛苦，生命之花才美丽
 
　　（2）有顽强的意志，才敢挑战生活中的荆棘
 
　　（3）生命需要勇敢和顽强
 
　　2、从材料的议论部分立意
 
　　（1）最美好的东西需要用最疼痛的的巨创来换取
 
　　（2）以生命为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种热爱
 
　　例4：螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”
 
　　螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
 
　　全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
 
　　从材料中所涉及到的各种角度分析立意：
 
　　1、从螃蟹的角度思考
 
　　螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。我们可以得出以下结论：
 
　　（1）对别人的意见不要盲从
 
　　（2）接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况
 
　　2、从青蛙的角度思考
 
　　青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。所以我们可以得出以下结论：帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题
 
　　3、从全面地把握材料来思考，可以提炼以下观点：误会源于错误的沟通