小学周记：缤纷手链诞生记

今天的劳动课一下课，吾班有的女生像小兔子一样蹦蹦跳跳地出来了，还有的甚至一蹦三尺高!

　　原来劳动课老师宣布：“从今往后，可以到编绳!”女生们从一二年级就十分热爱编绳了，现在个个都高兴的“暴跳如雷”。虽然我不喜欢，但无可奈何，总得赶上“时代潮流”吧!

　　第二天一早，我就把刚买的彩绳带到了学校......

　　一下课，我仔仔细细地观察了一下，有一个不大的盘子，中间有一个洞，盘子外侧有一到三十二的数字。我望着这个盘子和千丝万缕的绳子一筹莫展，手足无措。使得我眉头紧锁，只好向谭某某求救。只见她不慌不忙地说：“首先要在四根绳的中间打个结，然后把其中的两根绳放在一个点上，按同样的方法固定好其它三个点。接着，任选一点开始，右上边绳子向下放，左下边绳子朝上编。再向右转至下一个点，再做一遍，以此类推。”

　　我如恍然大悟一般，开始编了起来。虽然一开始不太熟练，看起来甚至有些笨拙，但是不久就好多了，在课间手链都快编一半了!光阴似箭，日月如梭。该上课了，我望着这个“半成品”。得意极了，亟不可待的想给妈妈看。

　　“叮---叮----叮.......”终于放学了，我像离弦的箭一样冲出教室.......回家的路上，我突发奇想，能不能编多色的绳子呢?正巧遇见了救星----妹妹。我急忙咨询她，她从书包里拿出一张说明书大大方方的递给我，我快速的翻开看了一下。嗨!步骤都差不多嘛!只不过多了几根绳子而已，回去我也试试!

　　跨进家门，我就三步并作两步跑向卧室，按照说明书动手变了起来。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。要想获得真正的成功，必须亲身实践!“这根绳子搭上去，那根绳子拉下来，咦，这根红色的绳子编过没有?”哎呀呀，怎么办，重编吧?不行!随便编吧......不行，这样编出来多难看!怎么办?我灵机一动。有了!我把所有的绳子的序号一一记下，每编一下就打个记号，这样一来，再乱也不怕了!我原本紧缩的眉头舒展开了，原先紧绷的脸也露出了笑容。因为，我把剪不断理还乱的绳子制服了!

　　我编的越来越快，像纺织工一样井然有序，有条不紊地渐渐编出了一条绚丽多彩的手链。