0的遐想作文

 

　篇一：0的遐想

　　在厨房的桌子上，卧着一个圆嘟嘟的、挺着一个大肚子的、身穿绿色迷彩服的大球儿。它是个大西瓜。看着它好像看到了一片绿色的森林;好像看到了一片流动的绿色的海洋;好像看到了整片绿色的天空，那里有飞翔的鸟儿，也有飘过的一丝丝云彩。看着它就想到了它的家乡，是一片西瓜地，那里有许多的大西瓜，它们一个个杂乱的排着队伍等待农民伯伯将它们收走。这片绿，让这个火热的夏天一片清凉，让正在挥汗的人们露出笑脸，让店里的销售量大大增加。

　　我轻轻地，轻轻地抱起它，将它抱在怀里就好像抱着一个肥嘟嘟的小婴儿，看着让人多么高兴。西瓜有些重，相信它的肚子里一定藏着丰富的宝藏。抚摸着它，它的皮滑溜溜的让人觉得冰凉凉的，那份拥有层次感的绿更是让人感到清爽。不好意思的敲了敲西瓜先生的肚皮，似乎这位先生有点害羞，不会没吃饱吧?在这同时，肚子里还发出咚咚的声响，或许里面还藏着些什么。看着它，突然让人心旷神怡，看着它突然有了一种想把她吃掉的欲望，它仿佛让我陶醉于其中。

　　拿起一把水果刀，轻轻切开一个口子，便隐隐看见了红色。接着将它轻轻扒开，渐渐露出了红色，红色渐渐放大，这也让人们对夏日的恐惧渐渐消退，瞳孔里渐渐放射出柔和的光芒，西瓜，它战胜了人们对炎热的恐惧，它让人们爱上了这个清凉的大球儿。西瓜里是红红的果肉，那份气息很快地飘进了我的气息中，随着气息们来到鼻子里，一股清凉让我沉浸于其中，每一个细小的毛孔里也被灌入了清凉的、红色的气息。切开的表面就像一个小姑娘的脸蛋，在她的脸上擦上了浓浓的胭脂，还有两颊那淡淡的红晕，在她的脸上还有些遮掩不住的雀斑，调皮的散落在脸上。她微笑地看着我，简直把我迷倒，好像她还喷了香水，那一丝丝淡淡的香味儿让我有了经不住地亢奋。不过，这又像天边的夕阳和火烧云正慢慢地退去。这份清凉的气息，在我的整个身躯不停跳动。我咬下一小口，那香甜的西瓜汁融入到了口中，让我永远沉浸在清凉的世界里，让我不会被炎热所束缚。它让我钟情于清新的绿色，也让我钟情于香甜的红色，更让我钟情于它那红色的、爽口的西瓜汁。

　　0，一个让我们有无限遐想的世界、乐园，0就带着我们去探索这片广阔的世界，就让我们张开想象的翅膀，在辽阔的天空中自由飞翔。

　　篇二：0的遐想

　　0，大部分的人对0有着不同的想法。

　　在英语中，0是o;在数学中，0是0;在语文中，0是句号;在几何中，0是一个圆;在农场中，0是蛋……0没有变化，变化的是它在我们生活中扮演的角色。

　　在我眼前，0是自己身边常见的一种物体或图案。

　　0是碟子，是我们生活中的一个物体。作为惑食物的碟子，它们十分精美，但非常易碎。甚至可以收藏为古董。0是触摸得到的。

　　0是带给我们光明的太阳。太阳是东边升起西边边降落。把光明送给了大家，给我们一个平静的夜晚。如果没有了太阳，我们身边的能源耗尽，我们就不可能再存活下去了。

　　0是一只眼睛，一只天真无邪、神圣的象征的眼睛。小孩子的眼睛是天真的，是没有贪婪的，是能善解人意的。是反应透彻无邪的真实。

　　0是水滴。水是宝贵的，我们要珍惜它们。水是雨、眼泪、露水、自来水……她们来之不易。0是生命源泉的代表。

　　……

　　0是神奇的、美妙的。0在不同的人眼中拥有它不同的意义。它好比一个中心点，包含无穷无尽的想象。从这个中心点发散开去，我会创造出无数的0，无数未知的0。0里也蕴含着我小小的梦想，对世界的憧憬。

　　篇三："0"的遐想

　　"0"就是一个普普通通的数字，看到它我的脑海里就产生了无数的遐想。

　　"0"像无数个彩色的泡泡，带给我们无数的希望;"0"像一颗颗葡萄，一咬就尝到了甜美的滋味;"0"像一个太阳，它照耀大地，给大地带来光明，温暖;"0"像一个足球，带给了我们乐趣;'0'像一个圆圆的月亮，带给我们团圆;"0"像一双明亮的眼睛，让我们看见多彩的世界;"0"像一滴滴露珠反射着阳光的五彩斑斓;"0"像一个句号，告诉我们做事要有始有终;"0"像一颗珍珠，告诉我们什么事都要经过磨练;"0"像一块金牌，告诉我们鲜花和掌声背后是要辛苦的锻炼的;"0"像一个皮球，告诉我们做事要耐心和韧性……

　　"0"让我想到了地球，它装载了人类，"0"还让我想到了一把撑开的伞，在下雨时为我遮风挡雨。

　　这就是我对"0"的遐想。

　　篇四："0"的遐想

　　"0"是一个数字，也是一个圆形。"0"代表没有，是无的意思，有代表不完美，世界上没有完美的事物。如果有一天，世界上没有了不讲为生的人的不讲为生的习惯，那世界上该多么完美啊!但正是这些不完美的事物，才能叫做"0"

　　如果有那么一天，大街上面没有乱丢果皮纸屑、乱吐痰的人、开车违反交通法规的人，那该多好啊!走进教室上课，同学们没有不认真听老师上课、看老师的板书、做小动作的了;老师准时放学;同学们回家主动学习，关心国家大事;家长在家里不吵架;大人们准时上班，老板准时让他们下班。如果世界真是这样，该多好啊!如果我班同学能在那世界呆上个一周，那就太好了!

　　假如我们班同学真的到了那个世界呆上了一周，你便会发现，那个世界并不完美，人们似乎不爱笑了，因为我开始说不要的那些事都是情感的支柱，情感就是喜怒哀乐。这样，我来打个简单的比方，你们就明白了：我前面说的不要的那些，就是桥墩和桥梁，一旦桥墩和桥梁丢掉了，桥面还能立在那里么?桥面就是情感。那样的话，人们活生生就是机器，只不过灵活一点。

　　更加深一个层次，如果地球上没有了高雪山、深溪涧，赤道没有突起，地球成了一个正球体，没有了不完美，但就会出现更加"糟糕"的事情来!

　　"0"的意思是没有，不完美的意思，这是两个矛盾的意思：没有了不好的人和事，看似完美，实际不完美;有了不好的人和事，看似不完美，但对于"完美"的事更完美。

　　所以，当老师批评你做错了事的时候，你可以告诉他这其实很好，因为没有谁是完美的，一旦完美了很快就会变得更加不完美!验证了那句古话：

　　金无足赤，人无完人!

　　篇五："0"的遐想

　　"0"在数字王国中，只是一个不起眼的数字，但是，我很喜欢它。因为它是多么的美丽，多么的完整，多么的圆润，并且，零还带给了我无究的遐想。

　　"0""，像一滴小小的水珠，它常常告诉人们要珍惜每一滴水，不能浪费水，要不然就会贫水，人们就喝不到水了……

　　"0"，像一轮太阳，早晨从东方升起，傍晚从西边落下，持之以恒，滋养万物。

　　"0"，像一个望远镜，帮助战胜敌军，创造新中国……

　　"0"，是走向人生道路的第一步，只有"0"，才是让我们走向成功，因为它让我们尝到了失败的滋味，让我们更加发奋，创造自已的未来，也只有"0"让我们知道了努力就会有回报，让我们从失败走向成功的彼岸，我们应该时时刻刻牢牢记着它，想想"0"是怎样让我们走向事业辉煌，学习进步吧!我们应该感谢小小的"0"啊!