六年级观察烧开水

 　篇一：观察烧开水 　　在暑假的一天里，我正在写作业，突然听到厨房里传来水烧开的声音，我刚要去关火，正在织毛衣的妈妈却阻止了我"你要干什么去!"，"我去关火呀!"，"水还没开呢，别关，"，"那这响声是?"我疑惑的问道。妈妈说："待会你再去烧一壶水看看就知道是怎么回事了，好不好!" 　　等我做完作业，就到厨房接了一壶凉水放到火上，然后开始仔细观察起来，渐渐的我发现水壶底部和壶壁有小气泡冲上来，慢慢的小气泡汇成大气泡，然后爆裂开来，就有了我所听到的想水烧开的声音。水温越高气泡就越大，声音也就越响。到最后，气泡越来越少，也没有了声音，哦!水开了。 　　通过这件事，它让我明白了一个道理：任何一件事物，只要你细心观察，就会发现它的奥妙。 　　篇二：我的爱心 　　2008年5月12日下午，我们刚刚下第一节课，当我收好东西来到楼下，看见操场上有很多老师和学生在看什么。我十分好奇，也就跑过去看。看了好久上面什么也没有，于是我就去问班主任杨老师有什么事，老师的回答使我大吃一惊，杨老师说："楼房上面直震动，好像发生地震了。"我一听，十分害怕，心想：我以前在书上看到过地震发生时，仅几秒钟房屋就会倒塌甚至还会让整个城市毁灭，但现在都过了好几分钟了，楼房还是完好无损，我对杨老师的话半信半疑。 　　我放学回家，在电视里看到全部是关于地震的报道。原来是四川省的汶川县发生了8.0级大地震，那里有许多楼房都倒塌了，受到最大破坏的是学校，因为地震发生时学生都还在上课，很多老师和学生都被埋在废墟底下，被挖出来的人有的缺胳膊少腿，没有被挖出来的就死在废墟下，在汶川还死了很多人，总计就有八万多人死亡。在房屋倒塌的几秒中间，却发生了很多感人的事情：有的老师为了救学生而牺牲了自己，有的学生为了救其他的同学自己受了伤，还有的救援人员去救别人时被余震压伤了腿或是失去了生命…… 　　我记得有一位老师叫谭千秋，他正在上课，突然教室摇晃起来，老师虽然不知到发生了什么事，但要学生马上下去，有几个学生来不及走出教室，老师就要那几个学生蹲在讲台下， 用自己的身体护住讲台，学生得救了老师却献出了他宝贵的生命。 　　灾难发生后，解放军、全国各地乃至全世界的人纷纷发起支援活动，捐款捐物，我们学校也不例外，老师有的捐一百元、两百、五百……学生有的捐三百、一百、五十、两元一元，都想为灾区献出自己的爱心。我捐了五元钱，我想虽然我捐的不多但这表达了我的爱心，我还是十分的快乐的。