未来在召唤作文2

 　　教师，这是个多么神圣的职业。尽管现在有些人鄙视它，可我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师！”假如我是人民教师，我要致力于教师改革，抛开老一套的教学方法。我要开设朗读课、演讲课、我要召开信息传递会、知识讨论会…… 　　我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。假如我是教师，挖掘不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，敬请领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在浩瀚的海边，踏着海浪，拾拣贝壳。秋天，我们要去观赏那红似火得枫树林，去山坡采集标本。 　　冬天，我们要去看葱葱郁郁的青松、傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满诗情画意。神奇的大自然，到处都充满了诗情画意。神奇的大自然，到处撒下银铃般孩子的笑声，到处投下了孩子们小小的身影，到处留下了孩子们小小的足迹，我要他们在游玩之能够得到启示，在欢笑中受到教育。看，我培养出的学生，有的是市长、有的是医生、有的是工人……当他们走出校园，一批批地投入建设祖国的队伍中时，无感到欣慰万分。但是，假如毕竟是今天的遐想，明天再向我召唤。 　　为了自己美好的未来，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……