2016中考作文考前辅导(一)
一 ·感字动人 中考作文目的就是获得高分,而你的唯一的读者就是阅卷老师,因此打动老师应该说是这篇作文最关键的地方。这里首先有几个方面需要注意,一个是你写的文章应该是关注时代的,要写有时代感的社会热点的问题,当然这个社会热点的问题,必须有时代感,如扫除黄网,绿色上网;校园建筑质量问题,重视校园安全问题;爱心捐助灾区;民族团结问题;医疗改革问题等。另外是写中学生熟悉的事,应该是具体的,以小见大的材料,如同学互助,老师关爱,父母亲情等。语言要写好,要得体。还有一点,就是应该有比较美好的感情,因为你要展示自己美好的一面,发现和赞颂生活中的美好,如自己的优点,感悟做人的道理,感受社会的真善美等。这是最基本的写作技巧。 二·美字悦人 1、开头精美:开头万万不要出现错别字。开头不要太长,50字以内好了。开头要点题。开头要便于进入下文。开头要有修辞手法(比喻、排比、引用)。 结尾简美:结尾一定要,结尾字数不要太多,30字内好了。结尾要呼应开头,要再次点题,尽量起到画龙点睛的作用。结尾不能出现错别字。结尾不要超出作文空格,也不要挤在一起。 2、字体洁美:文章首先看起来要好。这就是字要写得工整、清晰。想好了再写,不要随写随改。检查发现错误了,尽量不改,如果要改(开头结尾),就要巧妙的不留下痕迹的改。否则适得其反。 3、结构巧美:结构是文章思路的外现,相当于人的衣着,佛要金装,人要衣装,文章要字和结构来装点。所以结构一定要明晰,这样做有两个好处,一是方便自己快速成文,二是方便老师快速把握文章。明晰的结构首先体现在首尾呼应,过渡自然;其次是详略分明,重点突出;三是有一个线索,一线串珠,珠珠闪亮。如小标题式的结构,排比并列式结构,段首或段尾概括点题式结构,题记式,日记式等。 例如,山东省一位考生写的《大自然三章》就是以片段结构的形式,将自然中的"鸟的心事"、"蓝天的担忧"、"鱼儿的规劝"的感慨组合成文,表达了对人与自然和谐相处的期望。再如,2002年上海一位考生写的《为自己竖起大拇指》一文,作者借助题目中"竖起大拇指"的说法,通过"小拇指"、"无名指"、"中指"、"大拇指"把自己成长的历程串联起来,把握住了不同成长阶段的特点,构思新颖独到,耐人寻味。还如,2000年陕西宝鸡一位考生写的《考试ABC》一文,用了三个小标题,写了三个片段:"A 、人生考试"、"B 、学校较量"、"C 、家中比赛",叙述了三场考试,展示了考试的三幅画面,充满了生活情趣。 4、语言优美 让语言特别是叙事过程的语言幽默风趣写出独特个性之美,很重要。 (一)、请你鉴赏下面两段话,看看哪一句更好?(1)我们班共54人,37个男生,17个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话,准会被其他男生取笑,甚至给你编上一段故事,说你和女生关系如何复杂。(2)我们班谦谦君子37人,娇娇淑女17人。在这"37"与"17"之间有一条无形的"三八线"。要是哪位男生擅闯"禁区",准会被"37分之36"的男同胞挤眉弄眼,甚至眨眼间就会炒出一则"爆炸性新闻",给你侃出一段比函数还复杂的关系。 教师:上段文字非常刻板!特别是第一句,就像一张统计表。第(2)句稍做修改,就将原先呆板的叙述变得风趣、幽默、鲜活多了) (二)、析读下面这段话,说说自己的感觉。 年龄稍长,我"野心膨胀",开始了我的"殖民扩张":获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象,我省下的钱一次又一次心甘情愿地被书"骗"去。有时,为了得到一本好书,我竞辗转反倒,茶饭不思……家人见我爱书如狂,怕我"玩物丧志"。于是宣布了种种禁令……我诈降,明修栈道,暗渡陈仓,各种花招层出不穷…… 教师:语言的个性表现不一,有的大气洒脱,有的清新自然,有的绚丽多姿,精彩中考作文请上出国留学网中考作文频道 http://zw.liuxue86.com/有的深邃质朴,有的犀利尖锐,有的幽默风趣……你看这段文字巧妙地运用词语移色法,将"野心膨胀""殖民扩张""玩物丧志"等贬词褒用,大词小用,使文章形象生动而又诙谐幽默,充满情趣,正如一股甘甜的泉水,给阅卷老师带来清凉的感觉与享受。 5、立意新美:即文章气要正,正面立意,正确立意;气要清,清新不灰暗,清松不沉重,清纯不妖艳;气要善,善是宽容,是博爱,是奉献,善是世间最美之德。同学们要善于从消极中追求积极,从沉重中提炼昂扬,从辛苦中攫取光辉,要善于发现和挖掘普通人身上的闪光思想,小中见大,平中见奇,弱中见美。 6、内容实美:文章的内容要实在,不要空泛。建议同学们在中考时尽可能写记叙文,写有人和事的散文。除了极个别长于说理的同学,不要选择写议论文。不要单纯的写景,要融情于景,景入事中,理从事出。叙事散文,最好要有一个小而精巧的故事,通过它来吸引读者,揭示主旨。 三· 今年作文展望 去年作文写他人:他让我懂得了-- 今年预测一: 关注"自我类"作文: 一、抒写理想追求。让学生树立对美好生活的向往,以积极健康的生活态度面对生活,乐观生活,是"新课标"要求语文学科教育教学完成的重要任务之一。正因为这样,"自我类"中考作文试题中,倡导考生抒写理想追求的试题便层出不穷。如2007年中考河南省课改区"我是一只渴望飞翔的鸟"的全命题作文,湖南省长沙市"我想化作 "的半命题作文试题等,就是这种"自我类"作文试题的典型代表。 二、记录青春成长。青春,是美好的,也是多彩的,如同万花筒一般有着绚丽的色彩。一个人的青春年华,永远充满着好奇、遐想、快乐、友谊、烦恼、努力和成长。广大的liuxue86考生正处于青春初期,所以,关注自我,就不可能不关注考生的青春成长。如2007年中考江苏省无锡市"我在 的引领下"的半命题作文试题,浙江省宁波市"请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片断,写一篇文章……"的泛话题作文试题等,就是这种"自我类"作文试题的典型代表。 三、表达情感体验。凡人都是有感情的。对人对事对物,每个人均会有喜、怒、哀、乐等具体情感的流露。因而,在"自我类"中考作文试题中,就一定会出现许多的让考生表达自己真实情感体验的作文试题了。如2007年中考江苏省盐城市"心中的阳光"(或"我心中的阳光")的命题作文,浙江省嘉兴市"我因 而自豪"的半命题作文试题等,就是这种"自我类"作文试题的典型代表。 今年预测二: 关注"哲理感悟类"作文: 写这类文章首先要观察生活,体验生活,感悟生活。观察、体验是一种生活的实践;感悟则是一种在实践基础上的理性思考。 写作时,可以是托物言志,也可以是借事说理,还可以是象征寓意、以物喻人、比喻说理等。落笔之前必须作深人的思考,促成思想的成熟,为自圆其说打下坚实的基础。应把握住事物本身与道理之间的联系,找准联系的角度和结合点,要做到具体问题具体分析,有理有据,人情人理;要重视前后文的联系。做到铺垫充分、照应得当、浑然一体。这样,定会使文章立意深刻,见解新颖,哲理丰厚,给人启示。 常考的话题有:成长与追求、平凡与卓越、付出与回报、欢乐与痛苦、笑对人生、收束欲望、人生清单、充实人生、面对障碍、走自己的路、心灵的温度、成功的秘诀、把心儿打开、心动不如行动、行动的力量、成功始于行动、人要有那么点精神等等。 如(2006年江苏扬州卷)生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的。 请以"忽略的,有时是最重要的"为话题.写一篇不少于600字的文章。 2.湖北荆门的"享受过程之美";06年山东莱西的"--启发了我";浙江金华的"生活因--而精彩";重庆市的"--改变了我的生活"等半命题作文。贵州遵义的"对手",浙江杭州的"成功的秘诀", 附:精美开头: 1、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注…… (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 2、许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗? (摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 3、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 4、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。 (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 5、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。 (摘自淄博市考生《冬的个性》) 6、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊! (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》) 7、 创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。 (摘自重庆市考生《酷》) 精美结尾 1、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 2、 在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想就是为了理想的生活。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 3、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。 (摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 4、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴! (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 5、 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。 让掌声响起来,人生需要掌声。 亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语! (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 6、 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。 (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 生命之歌 我想唱首歌,这是一首生命之歌。 2003年7月7日,4时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》,如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗连体姐妹欲做分头手术!伴着一声惊叫,这对姐妹花的照片映入我的眼帘,除了一部分头骨连在一起外,她俩和普通人并无任何区别,只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知了她们已有29岁了,我又是一惊:她们哪来这么大的勇气?这手术可是九死一生啊!我真的替她们担心。面对死亡的威胁,姐妹俩都愿意把生的希望留给对方,这又是多么美丽的心灵! 7月8日。取到报纸,我打破常规,直接翻到了十五版。据我推断,这则新闻应有连续报道。果然不出所料,整个版面几乎都刊登了这则消息。然而,醒目的大字标题让我新一凉:手术遇到麻烦!我感到似乎周围的空气凝固了,只听见自己的心跳声。原来她们的头骨比预计的要厚,所以手术耗时要多一些,医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。我简直比她们还要害怕,我能做的是,只有为她们祈祷,再祈祷。
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