六年级航模课

 篇一：航模课 　　下午，我们上了一节很有趣的课--航模课。 　　时近中午两点，我们来到了航海馆。老师先介绍了航母，航空母舰是最庞大的军舰，大型的航空母舰长度可达330米，宽度达80米，高度达70米，相当于两个足球场的面积，20层楼的高度，在陆地上亦很难看到如此巨大的建筑物。航母是一个活动的机场，可运载100余架飞机以30-40节的速度航行。我国目前只有一艘，美国最多，都有11艘了。航母战功卓著，从二战时的珍珠港、中途岛海战到近期的马岛、海湾战争，航空母舰都立下了赫赫战功，在现代远海作战中，如果没有航空母舰的参与，很难想像一支舰队能够取得胜利。 　　老师把要拼的零件发了下来，看着一张张泡沫零件，我的眼都花了。老师跟我们讲了几点注意事项，要保持卫生，零件要收好。老师还告诉我们，要对号入座。每个零件上都有数字或字母，要把相同的数字或字母拼在一起。还要从下往上的拼。我们打开了包装，里面有很多的大大小小的泡沫纸片。我想：我本来手工就不好这次肯定完成不了了，跟何况零件那么多。老师先让我们拼航母的两侧，我凭着上面的数字很快拼好了。我想这个航母的拼装，也需要我们的想象力，不如我自己动手试试?想到这儿，我就拿起了手中的零件，开始了试验。一会儿，我拼好了甲板，但一看，怎么是反的，我又反了过来，但还是不对。可是，已经这种地步了，总不能放弃吧。终于功夫不负有心人，甲板终于拼好了。这时，老师开始教船尾和中间航母的支撑架。我胸有成竹：哈哈，有了上次的经验，这肯定很简单。果然，不出我预料，我一会就完成了。航母外型全部完成，只差在上面的飞机和指挥中心了。这真是万事俱备只欠东风啊! 　　这时，老师说：下面就要我们自己展开想象，来拼上面的飞机和指挥中心。我现在不想按照上面的数字了。我准备自己动手，造出与众不同的飞机。本来应该这个机翼对那个飞机的，我却把机翼拼到其他飞机上去。终于所有飞机都完成了，我心里比吃了糖还甜。只剩指挥中心了，我按照上面的数字，认真的看好每一个细节。不知不觉，一艘完整的航母就大功告成了。看着这艘航母，我心里想：成功了!成功了!心里感觉无比兴奋。 　　今天的这次活动，不但让我收获了喜悦，收获了快乐，收获了成功，收获了希望。更让我有一个远大的理想，长大以后，要为祖国，造出更多的航母，为祖国增添力量，来守卫祖国的美丽边疆。 　　篇二：航模课 　　今天是星期六，下午我去少年宫上航模课。到了科技楼306教室后，我坐在那儿和同学们一起等教航模的老师。老师来了，我看见老师带来很多橡筋动力车，我十分的兴奋。老师点完名就发航模了。liuxue86.com我拿到航模看了组装说明就开始装了。我把车头装好后再装车座和车身，车身做好做车尾。 　　最后我把橡筋动力装置做好装在车上。这样我的橡筋动力车就大功告成了。全班我第一个做好。我出去试车啦!我把橡筋转好放在地上结果车在地上"吧吧"地打滚。根本不会开。后来我知道了车在开的时候先把螺旋桨转一下，或加个配重车子就不会翻车了。今天真开心!