复盘读书笔记
所谓复盘,就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。他通过对过去的思维和行为尽心回顾、反思和探究,找出原因,找到规律,从而指导我们解决问题,帮助我们提升能力。
1、复盘的步骤
执行之前,进行沙盘推演;执行之后,进行复盘。“沙盘推演-执行-复盘”,这就是做事的完整流程,称为柳传志环。柳传志环可以简称为PDF环。P代表Preview,指沙盘。D代表Do,指做的过程。F代表FuPan,指复盘。
对于复盘盘中来说,回顾、反思、探究、提升,一个都不能少。可以保证复盘的进展是有序的,保证复盘能发现真正的问题,找到解决的方法。
在联想复盘步骤的基础上,我们可以将复盘分为8个步骤:1)回顾目标;2)结果比对;3)叙述过程;4)自我剖析;5)众人设问;6)总结规律;7)案例佐证;8)复盘归档。
复盘得出的结论是否可靠,在复盘的当时要做出判断,一般来说可以通过4条原则来评判:1)复盘结论的落脚点是否在偶发性的因素上;2)复盘结论是指向人还是指向事;3)复盘结论的得出,是否有过3次以上的连续的why或者whynot的追问;4)是否是经过交叉验证得出的结论。
2、复盘需要规避的问题
为了让复盘更加有成效,避免复盘中各种错误认识的干扰,在复盘的时候,必须强调要对事不对人,将眼光放在所做的事情上而不是做事的人身上,因为这个时候是解决事情的问题,而不是解决人员素质的问题。如果人员不合适,可以在日后通过考核进行淘汰,再甄选合适的人才。
如果我们能够避开联想所说的5个复盘误区:自己骗自己,不能无情剖析自己;流于形式,走过场;追究责任,变成批斗会;强调客观,推卸责任;太急于得出结论。从而形成了好的复盘文化,我们就可以实现联想所倡导的“5求”:求真(重在实事求是);求实(重在内容和找原因);求学(重在改进和提高);求内(重在反思和自我剖析);求道(重在找到本质和规律)。
3、复盘的情形
在以下四种情况下,可以进行事件级复盘。
1)新的事:第一次做完之后,无论是做成了还是未达预期,都可以迅速地对其进行复盘,从中摸索经验教训,找到下次做类似事件时可以改进的地方。
2)重要的事:对于重要的事情,所需资源多、需要协调的组织多、事件的结果影响大,不仅需要事后复盘,及时总结,也离不开事前的群策群力。
3)未达预期的事:如果某件事情未达预期,或者出现了一些偏差或缺陷,说明对这类事件的规律掌握程度还不高,应对能力可能还存在一定欠缺,这正是需要提升的地方或者可以从中学习的机会。通过及时复盘,可以迅速制定改进或补救行动的措施。
4)有学习价值的事:如英国石油公司(BP)前任CEO约翰·布朗所说:“大部分活动或任务都不可能是一次性的事件,无论是钻一口井,还是在加油站做一笔生意,我们常常重复性地做某件事。我们的目标非常简单:我们每一次重复做某件事,都要比上一次做得好一点。”
1、复盘的步骤
执行之前,进行沙盘推演;执行之后,进行复盘。“沙盘推演-执行-复盘”,这就是做事的完整流程,称为柳传志环。柳传志环可以简称为PDF环。P代表Preview,指沙盘。D代表Do,指做的过程。F代表FuPan,指复盘。
对于复盘盘中来说,回顾、反思、探究、提升,一个都不能少。可以保证复盘的进展是有序的,保证复盘能发现真正的问题,找到解决的方法。
在联想复盘步骤的基础上,我们可以将复盘分为8个步骤:1)回顾目标;2)结果比对;3)叙述过程;4)自我剖析;5)众人设问;6)总结规律;7)案例佐证;8)复盘归档。
复盘得出的结论是否可靠,在复盘的当时要做出判断,一般来说可以通过4条原则来评判:1)复盘结论的落脚点是否在偶发性的因素上;2)复盘结论是指向人还是指向事;3)复盘结论的得出,是否有过3次以上的连续的why或者whynot的追问;4)是否是经过交叉验证得出的结论。
2、复盘需要规避的问题
为了让复盘更加有成效,避免复盘中各种错误认识的干扰,在复盘的时候,必须强调要对事不对人,将眼光放在所做的事情上而不是做事的人身上,因为这个时候是解决事情的问题,而不是解决人员素质的问题。如果人员不合适,可以在日后通过考核进行淘汰,再甄选合适的人才。
如果我们能够避开联想所说的5个复盘误区:自己骗自己,不能无情剖析自己;流于形式,走过场;追究责任,变成批斗会;强调客观,推卸责任;太急于得出结论。从而形成了好的复盘文化,我们就可以实现联想所倡导的“5求”:求真(重在实事求是);求实(重在内容和找原因);求学(重在改进和提高);求内(重在反思和自我剖析);求道(重在找到本质和规律)。
3、复盘的情形
在以下四种情况下,可以进行事件级复盘。
1)新的事:第一次做完之后,无论是做成了还是未达预期,都可以迅速地对其进行复盘,从中摸索经验教训,找到下次做类似事件时可以改进的地方。
2)重要的事:对于重要的事情,所需资源多、需要协调的组织多、事件的结果影响大,不仅需要事后复盘,及时总结,也离不开事前的群策群力。
3)未达预期的事:如果某件事情未达预期,或者出现了一些偏差或缺陷,说明对这类事件的规律掌握程度还不高,应对能力可能还存在一定欠缺,这正是需要提升的地方或者可以从中学习的机会。通过及时复盘,可以迅速制定改进或补救行动的措施。
4)有学习价值的事:如英国石油公司(BP)前任CEO约翰·布朗所说:“大部分活动或任务都不可能是一次性的事件,无论是钻一口井,还是在加油站做一笔生意,我们常常重复性地做某件事。我们的目标非常简单:我们每一次重复做某件事,都要比上一次做得好一点。”
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