设问句的作用

 一、设问句的作用 　　无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 　　有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。 　　不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考;突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 　　设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。 　　二、设问句造句 　　1. 北大荒你不喜欢吗 喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。 　　2. 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 　　3. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?--毛泽东在 沁园春·长沙 　　4. 春天在哪里?春天在花朵里…… 　　5. 春天在哪里?在操场上，在教室里 　　6. 春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里…… 　　7. 发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的"千年发展目标"。 　　8. 父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。 　　9. 今日长缨在手，何时缚住苍龙? 　　10. 尽道丰年瑞，丰年事若何? 　　11. 明月几时有?把酒问青天。 　　12. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州?请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯? 　　13. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 　　14. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 　　15. 什么是合作?合作是互相配合。 　　16. 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。 　　17. 什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 　　18. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 　　19. 谁的本子?是张昊的本子。 　　20. 谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。 　　21. 谁在呼唤和平?是他。(出国留学网为您提供) 　　22. 他摸出的是什么?是手枪! 　　23. 太空中有外星人吗。没有。 　　24. 太空中有外星人吗?现在还不确定 。 　　25. 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧…… 　　26. 问君何能尔?心远地自偏。 　　27. 问君能有几多愁?恰似一江水向东流。 　　28. 问渠那得清如许?为有源头活水来。 　　29. 问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。 　　30. 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 　　31. 乡书何处达?归雁洛阳边。 　　32. 小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。 　　33. 信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。 　　34. 学好语文要背书吗?一定要! 　　35. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。" 　　36. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 　　37. 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。 　　38. 这人是谁?不是别人，原来是大斌子。 　　39. 这是谁的房间?这是我的房间。 　　40. 知否，知否?应是绿肥红瘦" 　　41. 竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，作科学研究的。 　　42. 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。 　　43. 克僵尸需要什么?需要黑驴蹄子。 　　44. 禁婆是有特别好的工具的生物吗?其实很简单，禁婆属于可以趴在天花板上，所以有。 　　45. 长白山你不喜欢吗?喜欢，因为我们要去接张起灵回家。 　　46. 是谁创造了人类世界?是你爸和你妈。 　　47. 吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠，单是为了观赏风景吗?他是来倒斗，来找明器的。 　　48. 那个头带着陶罐的人是谁?是王胖子。 　　49. 这个电视剧中的人是张起灵吗?不，他只是杨洋。 　　50. 我们能不能移居到别的星球上去呢?不，不能。科学家已经证明，知道在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。