2020年现阶段MPAcc该复习什么？

现阶段，你应该复习了什么，复习到什么程度呢?大家快看看各科的复习进度来自我梳理吧!

其一，是实数。

得实数者，得天下!这是走过的考生都清楚的一个事实。在春季阶段，2018的考生，最起码应该把实数的各个考点都至少复习了一遍，而且对于必考考点，高频考点，应该至少已经复习过了2-3遍了。

给大家的建议是，在这个阶段不追求破解难题怪题，而是要把主要精力放在解决基本问题上。因为基本题目，是考试的主力题型，更是我们学习掌握知识点的完美题型。而且，要反复做，尽量追求一题多解，这样既可以熟练知识点，更可以开拓思维。

其二，是逻辑推理。

这个阶段应该完成演绎推理，包括假言命题、联言选言命题、直言命题和模态命题的学习，还应该完成综合推理部分，尤其是排列组合题型的学习，并做适量的题目。

至此，在逻辑推理部分你学过的内容已经涉及了30道考试题目中的20道。而且，这部分知识的学习，对后续非演绎推理部分的学习，对论证部分的学习，都有至关重要的作用。

其三，是中文写作。

开始论证有效性分析的学习。这部分的学习，在基础阶段可以不作用重点。但是，对这部分的了解与学习，有助于对逻辑的学习，尤其是逻辑中的非常演绎推理及论证部分的学习，毕竟它们本质上是一致的，只是考查的方式和侧重点不同而已。

从本质上来说，管理类联考综合部分，它测试的不是知识，而是思维。逻辑科目是首当其冲的，也是最直接的思维测试部分，这个大家都好理解，也是按着这个方向去学习与准备的。那其它两个科目-实数与写作-为什么也说是对思维的测试呢?

中文写作部分，有两篇文章：论证有效性分析和论说文。

论证有效性分析，是要求考从一篇文章中找出逻辑漏洞，并加以分析，这本身就属于论证评价，它是论证逻辑的加强版。它本质上考查考生在思维误区的识别，考查考生思维的辨证性。如果说逻辑部分的论证就是两个人在吵架，须要我们直接明了的指出对方的漏洞即可。

而论证有效性分析，不但要我们明确的指出对方的漏洞在哪里，更要我们清楚的加以分析，这更加像是辩论。而论说文，则是要我们像演讲者一个，系统地去证明，去捍卫我们的观点，这更须要一个缜密的思辨能力。

至于实数，它本身就是一个严密的思维科目，具有数学的一切特征。但是，我们要考的初等数学，其蕴含的数学知识本身并不是特别多，而对题目的理解与分析，倒是重中之重。有时候，搂清楚命题人在说什么，题目无须过多计算就能出来。甚至，一道题目，从不同角度去思考，或许就会化繁为简。2018的考生，不妨从思维的角度去看一下数学。