2020年成人高考专升本大学语文复习笔记五

9.*《论毅力》

　　本文选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集。新民说》。了解本文的针对性。

　　理解本文各段中的比喻句和层递句，掌握文中正反对比的论证方法。

　　掌握本文的中心论点。

　　理解并翻译下列重点句子：

　　（1）天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。

　　（2）要其何以成，何以败？

　　（3）其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。

　　（4）顺逆两境又常相间以迭乘。

　　（5）其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣。

　　（6）被以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之。

　　解释下列加点的词语；

　　（1）旁观者徒艳羡其功之成。

　　（2）盘根错节之既经，而随有应刃而解之一日。

　　（3）其间风潮之或顺或逆，常相参伍。

　　（4）即彼成我败所由判也。

　　（5）成败之数，视此而已。

　　10*《灯下漫笔》

　　作者鲁迅，我国现代文学的奠基人。本文是鲁迅写的一篇文艺性论文。

　　概括说明本文第一部分和第二部分的中心论点，说明两部分之间的内在联系。

　　理解第一部分中作者对历史的剖析和鲁迅所指"第三样时代"的含义。

　　理解第二部分中作者对复古主义者赞美的"固有精神文明"和军阀统治的现实的剖析。

　　理解本文行文中高度的理论概括和文艺性、形象化说明相结合的表现手法。

　　掌握本文所用比喻、排比、反语等修辞方法。

　　11.《论气节》

　　作者朱自清，现代著名的散文家、学者。

　　归纳文章的中心论点。

　　结合有关段落，说明本文所运用的归纳论证方法。

　　掌握文中具有对应关系的词语，说明其对应意义。

　　12.*《论快乐》

　　作者钱钟书，中国现代著名学者、作家。

　　掌握本文所揭示的"快乐由精神来决定"的人生哲理，理解作者阐发这一哲理所选择的角度。

　　理解本篇随笔见解深湛、征引繁富、联想丰赡、妙趣横生、词采精妙的写作特点。

　　理解本文所使用的比喻和警策语。

　　13.《心灵的灰烬》

　　作者傅雷，现代著名翻译家。这是一篇书信体散文。

　　理解"心灵的灰烬"的含义。

　　理解本文反映的作者人生态度。

　　理解文中太阳、雨水、古战场等比喻对强化本文哲理的作用。

　　14.《选择与安排》

　　作者朱光潜，现当代著名的美学家和文艺理论家。

　　理解本文关于写文章应该如何选择和安排材料的主要观点。

　　理解本文广征博引、取用精当的特点。

　　掌握本文所运用的类比推理方法。

　　15.《论学问》

　　作者培根，英国16世纪哲学家、散文家。

　　理解本文阐述的两个问题：一是治学的目的，一是治学的方法。

　　理解各种学问对人精神的影响、作用。

　　理解本文用比喻和精辟的语言阐述深刻道理的特点。

　　16.《郑伯克段于鄢》

　　本文选自《左传。隐公元年》。《左传》是一部编年体的历史著作，相传为左丘明所著。

　　理清本文情节发展的主要脉络。

　　了解郑庄公、共叔段和姜氏的性格特点。

　　理解并翻译下列一段文字：自"既而大叔命西鄙北鄙贰于己"至"不义不?，厚将崩".

　　理解并翻译下列重点句子：

　　（1）制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。

　　（2）姜氏何厌之有？

　　（3）不如早为之所。

　　（4）多行不义，必自毙。

　　（5）君将若之何？

　　（6）公赐之食，食舍肉。

　　（7）其是之谓乎？

　　解释下列加点的词语：

　　（1）亟请于武公。

　　（2）都城过百雉。

　　（3）既而大叔命西鄙北鄙贰于己。

　　（4）无庸，将自及。

　　（5）大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。

　　（6）公伐诸鄢。

　　（7）请以遗之。

　　（8）若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。

　　（9）爱其母，施及庄公。