2020年考研英语写作:套用英语写作模板三大常犯错误
易犯错误一:模板中的句型套用不正确,不完整。
比如:我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍,可见,学生的写作态度并不是很端正,很认真。
易犯错误二:模板中的句型和实际写作内容不匹配。
比如:有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证,而学生套用的句型却是第二段写对比的句型,显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如:小作文的摘要,是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作,这个一般都是客观的描述,而学生却用了一个写图画作文的模板,通篇都是"我"认为,这如何又能得高分呢?
易犯错误三:模板套用千篇一律,没有新意。
再好的模板,如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸,没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
那么,英语作文模板到底可不可以用?
可以用。模板给我们预先规定好写作的框架,可以帮助我们很快构思出每一段大致写什么内容。再者,通过背诵模板,可以有效弥补我们的词汇和句式多样性的匮乏,从遣词造句上迅速提升作文的水准。
但是要注意方法,只靠通用的模板本身是很难在阅卷老师那里蒙混过关的,尤其是近年考研阅卷已经十分重视"反模板化"。模板用的好会给你的作文"锦上添花",用的不好反而会暴露你真实的"蹩脚"英语水平。我们要通过自己的练习,对模板不断完善升级,从而打造属于自己的个性化模板。
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