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广西民族大学公共管理在职研究生认可度高吗?

来源: 2019-05-22 14:17

   广西民族大学公共管理在职研究生主要为民族地区政府部门及非政府公共机构培养适应新形势下公共管理现代化、科学化、专业化要求的、德才兼备,掌握先进分析方法及技术,熟悉我国公共管理实践及动态,拥有合理知识结构、较高管理和沟通能力的高层次复合型公共管理应用型人才。

 
  具体要求是:
 
  1、具有良好的政治素质和职业道德。
 
  2、掌握公共管理的基本理论和专门知识,具有较宽的知识面,能够掌握政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的理论知识以及定性、定量分析方法和计算机工具,了解国内外公共管理的新形势和新特点。
 
  3、具备从事公共管理与公共政策分析的能力,具有较高分析和解决公共管理与公共政策问题的实际技能,包括调研、决策、组织、协调、指挥、激励、文字阅读与理解、口头与文字表达、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术等方面的能力,以及贯穿在其中的创新能力。适应社会主义市场经济发展和依法治国、依法行政的需要。
 
  4、比较熟练地掌握和运用一门外语,能顺利阅读本学科及相关领域外文文献。
 
  5、身心健康,具有团队精神和较高的组织管理能力,具有良好的心理素质和人际交往能力,能适应公共管理工作的需要。
 
  广西民族大学在职研究生培养对象:公共管理具有国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上,经联考和面试考核成绩合格的政府部门和非政府公共管理机构人员。同时,我校的MPA也面向东盟国家招收符合条件的留学生。
 
  通过学分制,采取“非脱产”的形式在职攻读学位。实行弹性学制,学习期限为不低于2.5年。根据实际需要,采用周末或集中相结合的授课方式。
 
  广西民族大学在职研究生培养方式
 
  1、采用学分制。公共管理硕士专业学位学生必须修满规定的学分,成绩合格者即可进入学位论文写作。论文答辩通过后按规定的程序授予公共管理(MPA)硕士专业学位。
 
  2、突出专业学位应用性强的特点,注重理论联系实际,培养学生分析和解决问题的技能。教学方式采用课堂讲授、研讨、模拟训练和社会调查等多种方式,尤其重视和加强案例教学。安排社会实践或实习环节,让学生有机会将公共管理的理论和方法用于实际公共管理问题的解决之中。
 
  3、培养过程采用导师组形式,发挥集体指导的作用。要加强与公共部门特别是政府机构的联系与交流,吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。
 
  广西民族大学MPA教育的办学目标是立足广西,面向西南各省区以及东盟国家,培养中高级公共管理人才,拓展与国内外重点院校和东盟国家的合作,成为以促进广西民族区域经济社会协调发展、与东盟国家地方政府管理紧密联系为特色,在区内外有较大影响的MPA办学院校之一。
 
  根据广西民族大学在职研究生公共管理学科以及相关学科的优势和特色,考虑到广西公共管理教育发展以及对东南亚国家留学生硕士公共管理教育的现实需求,广西民族大学MPA教育拟开展的三个专业方向是:地方治理与民族地区行政管理、民族地区教育行政与管理、公共部门人力资源开发与管理。

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