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2020南方电网校园招聘考试行测模拟测试题(100)

来源: 2020-03-29 22:49
1.

对于爱因斯坦,除了他的相对论之外,他对于科学相关的哲学思考,对诸多社会、政治、文化问题的关注和精辟的言论,有时却在传统只注意传播具体科学知识的科普中缺席了。这不能说不是一件令人遗憾的事。

对这段文字概括最为恰当的是(  )。

A.人们对科学家的了解不足

B.爱因斯坦的哲学理论更值得关注

C.科普所宣传的科学知识应更为广泛

D.真正的科学家研究兴趣是极为广博的


2.

五十年代,人们对幸福的憧憬是“楼上楼下,电灯电话”;六七十年代,是“三转一响”(自行车、缝纫机、电风扇、收音机),是进国营工厂或穿上军装;八十年代是“万元户”;九十年代是有房有车;新世纪的幸福感呢,则和总理最近提出的“尊严”息息相关。

这段文字的关键词是(  )。

A.新世纪

B.幸福

C.尊严

D.幸福感


3.

纸质书是一个多页共存的实体,一件有其完整物质形态的物品,由封面、扉页、目录、前言、主体、后记等要素构成,其本身就是一个占据一定空间的艺术品。这是纸质书与电子书的根本区别。在传递信息这一功能上,电子书与纸质书没有区别:但二者一是虚拟,一是实体,一是单面,一是多页。纸质书多页共存,虽有笨拙不便之处,但在“有形的实体”方面,却有着独到的优势,电子书等虚拟形态固然轻便快捷、海量存储,但却满足不了人对“有形的物质实体”的需求。

上述文字意在说明(  )。

A.纸质书难以完全被电子书替代

B.纸质书的多页共存的实体性是纸质书和电子书的根本区别

C.电子书有着纸质书不可比拟的优势

D.纸质书相比电子书存在明显劣势


4.

我国目前正在实行一个“大豆行动计划”,向城乡居民特别是中小学生提供优质的大豆加工制品,以解决优质蛋白质的摄入量不足。在植物性食物生产中,  唯有大豆是可大量直接生产的优质蛋白质食物。专家说,目前我国人们的食物消费中优质蛋白质食物的比例偏小,特别是农村居民的优质蛋白质摄入量不足。

最能准确复述这段话主要意思的是(  )。

A.“大豆行动计划”的对象是城乡居民特别是中小学生

B.在植物性食物生产中,大豆是唯一可大量直接生产的优质蛋白质食物

C.目前我国城乡居民特别是农村居民普遍存在蛋白质摄入量不足的问题

D.我国实行“大豆行动计划”以解决城乡居民优质蛋白质摄入量不足的问题


5.

“腹有诗书气自华”。学富五车不是为了谈话时引经据典卖弄才学,也不是为了换得一纸文凭做利禄捷径,而是看重其对个人心灵的陶冶,正如朱熹所说,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这段文字意在说明(  )。

A.读书观念的演变

B.古人读书的态度

C.对读书价值的正确认识

D.读书的内在和外在动机

 
[page]

1.答案: 

解析:

文段第一句话说科普在传播有关爱因斯坦的科学知识时只注意其相对论等科学知识的传播,而忽视了其在社会、政治、文化方面的精辟言论。即诸如此类只关注具体科学知识的科普是令人遗憾的,也就是想说明科普也应该关注具体科学知识之外的知识。因此,答案为C。A项对文段理解错误,并不是认识不足,知识科普宣传知识面不够。B项的“更值得关注”在文段中无从体现。D项文段没有提及,文段并未说真正的科学家应该如何。

 

2.答案: 

解析:

>据文中的4个分号可知各分句是并列关系的,分述不同时期对于幸福感的不同诉求,它们的共同主体词是“幸福感”,此外,最后一句“新世纪的幸福感呢”直接点明了关键词是“幸福感”,故选D。

A项仅是一个时期;C项仅是新时期的幸福感诉求内容,都由最后一个分句得来,并非文段的主旨,所以不选;B项表述笼统,不具针对性。

故正确答案为D。

 

3.答案: 

解析:

由提问可知为隐含主旨题。

由最后一句可知,纸质书和电子书各有优势劣势,C、D表意片面,排除;B是强干扰项,它提到了二者的根本区别,但没有指出这种区别中,各自的优势劣势,表意片面,排除;由文段最后可知,电子书满足不了人对“有形的物质实体”的需求,而纸质书可以满足,意味着纸质书并不会完全被电子书替代,A表述与之相符。故正确答案为A。

 

4.答案: 

解析:

据提问可知本题属于表面主旨题。

文段首先指出了“大豆行动计划”的对象和目的,接着分析了选取大豆而不是别的食物来达到这一目的的原因,最后介绍了实行这一计划的背景。可见,文段都是围绕“大豆行动计划”展开的,据此可排除B、C项。A项只涉及这一计划的对象,不如D项全面,D项既提到这一计划的对象,也说到了其目的。故正确答案为D。

 

5.答案: 

解析:

据提问知此题考查隐含主旨。

根据转折关系词“而是”可以判断出,整个材料的语意重点是其后的内容,即读书最重要的作用是对个人心灵的陶冶,接下来又引用朱熹的话来论证这个观点。由此可知,材料主要讲的是对读书价值的正确认识,C项表述符合文意。

A项错误,文中并没有体现出“演变”这一概念;B项错误,材料只是用朱熹的诗句来论证自己的观点,其主要内容并非是古人读书的态度;D项表述片面,没有抓住材料的语意重点,予以排除。

故正确答案为C。


 

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