¥5.00
推荐等级:A.协助小庄具体描述自己的情绪、行为以及各种感受,从而识别出背后的非理性信念
B.使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法
C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑
D.协助小庄扮演特定角色,回顾当时场景中的情绪和行为
E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件
开始考试练习点击查看答案A.明确辅导要求
B.检查非理性信念
C.与非理性信念辩论
D.采用综合的方式开展工作
E.巩固辅导效果
开始考试练习点击查看答案A.社会工作者应注重从人际交往场景中了解服务对象
B.社会工作者要快速作出危险性判断
C.社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D.社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E.社会工作者要积极协助服务对象解决当前的问题
开始考试练习点击查看答案A.非理性信念是指把那些特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况相符的想法和观点
B.理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础
C.间接治疗技巧是指通过辅导第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧
D.认知行为治疗模式主张将认知和行为相结合采取综合的方式开展专业服务
E.理性情绪治疗模式强调无条件地接纳
开始考试练习点击查看答案A.生理
B.环境
C.心理
D.情绪
E.社会
开始考试练习点击查看答案社会工作者职业水平考试——模拟试题5
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题1
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题7
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题6
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题3
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题8
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题4
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题9
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题2
类别:社会工作综合能力(中级)社会工作者职业水平考试——模拟试题10
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