(　　)的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

A.能力

B.学识

C.态度

D.方法

A.加强发展现代教育科学

B.教育与生产劳动相结合

C.大力开展网络教育

D.高等学校不断扩招

A.观察法 B.访谈法 C.实验法 D.行动研究法

A 重点发展国有经济，以控制国民经济命脉
B 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
C 重点发展私营和个体经济，提高经济活力
D 非公有制经济为主体，促进企业多元化发展
 

A取得资金的一方无需向政府提供对等的物品或服务
B使购买力在社会主体中重新进行分配
C不涉及政府与私人部门间的等价交换
D取得资金的一方需要向政府提供对等的物品或服务
 

A性别、年龄和受教育程度
B个性、动机和认知
C日常活动、兴趣和对周围事物的看法
D家庭、朋友和相关群体

 

A.发放薪酬 B.发布招聘通知 C.管理人事档案 D.制定培训经费预算 E.规划员工职业生涯

A对外公平，水平较高
B对外公平，水平较低
C对内公平，水平很高
D对内公平，水平适中
 

(A)1~2 (B)1~3 (C)3~5 (D)4~5
 

(A)管理的开放性和广泛性 (B)管理的开放性和适应性(C)管理的系统性和动态性 (D)管理的针对性和灵活性