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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。

提问人：lisi发布时间：2020-07-09

　　A.发挥一日生活的整体功能原则

　　B.重视年龄特点和个体差异原则

　　C.尊重儿童原则

　　D.实践性原则

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　　B.确保幼儿心理健康

　　C.全面促进幼儿素质和谐发展

　　D.使幼儿获得一定的知识

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