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1幼儿的知识结构建立在( )基础之上。
A.幼儿的思维能力
B.幼儿的感性经验
C.知识的系统化
D.科学性
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2幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由( )决定的。
A.体育的内容
B.体育的方法
C.幼儿身心发展的特点
D.体育培养目标
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3幼儿美育的目标是( )。
A.使幼儿掌握美学的知识
B.使幼儿掌握表现美的技能
C.培养幼儿的审美动机
D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
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4幼儿德育的内容主要包括发展( )和幼儿的个性两个方面。
A.幼儿的特长
B.幼儿的智力
C.幼儿的社会性
D.幼儿的能力
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5培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。
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6在幼儿园教育目标的实施过程中,()是重要保证。
在幼儿园教育目标的实施过程中,()是重要保证。
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7幼儿园教育目标是()在幼儿园教育这一阶段的具体化,是国家对幼儿园提出的培养人的( ),是全国各类型幼儿教育机
幼儿园教育目标是()在幼儿园教育这一阶段的具体化,是国家对幼儿园提出的培养人的( ),是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。
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8幼儿园教育原则包括两部分∶( )和()。
幼儿园教育原则包括两部分∶( )和()。
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9制定幼儿园教育目标的依据是()和()。
制定幼儿园教育目标的依据是()和()。
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10幼儿园教育目标的结构呈金字塔型,由上至下分别是、()、( )和( )。
幼儿园教育目标的结构呈金字塔型,由上至下分别是、()、( )和( )。
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