个体对生活事件及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施，称为

A、衰竭期

B、阻抗期

C、警戒期

D、激发期

A、对他人和社会有害的保密不属于保密的范围

B、要求医务不有意探听病人的隐私

C、只有在病人提出保密要求情况下，医师应为病人的病史保密

D、它是医学伦理学中最有生命力的医德范畴

E、它是医学伦理学中最古老的医德范畴

A、发生死亡的

B、有重大残疾的

C、有中度残疾的

D、同时二人人参损害后果的

E、同时三人人身损害后果的

A、1周

B、2周

C、3周

D、4周

A、15年

B、10年

C、5年

D、30年

E、20年

A、塞里

B、华生

C、艾利斯

D、巴甫洛夫

A、医德评价的主题有两张：他人和自己

B、进行医德评价的标准依据每个人不同而不同

C、医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁

D、进行医德评价不能只看行为的客观效果

E、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

A、保密原则

B、标准化原则

C、客观性原则

D、协调关系原则

E、道德标准

A、促进额医学思维方式的变革

B、提高了社会防治疾病的地位

C、实现了在更高层次上对的健康的全面关怀

D、加速了祖国医学的整理和提高

E、促进了医师知识结构分现代化

A、对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者，应考虑是否需要心理治疗及药物缓解

B、在应付难缠患者时，医生应该能够坚守住底线，不能无原则让步

C、医生感到一个人难解决时，应寻求同事或医院的帮助

D、为了不影响医院整体工作，准备与患者及家属协商私下解决，答应对方要求