A、履行自己的义务
B、保证病人平等医疗权
C、保证病人身心健康
D、保证治疗效果
E、保证病人医疗权的实现
A、关于性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育
B、对有关婚配、生育保健等问题
C、对双方可能犯的疾病的检查
D、病史检查
A、15
B、60
C、90
D、120
A.生物学方面
B.心理学方面
C.社会学方面
D.人类学方面
A.具有帮助病人的诚意
B.具备心理治疗知识
C.自我涵养、耐心细心
D.维护患者,保守医密
A.动机斗争
B.克服困难
C.随意运动
D.有目的的行动
A.应对的涵义是多维度的
B.应对与多种应激因素有相关性
C.应对保护个体免受应激损害的作用
D.应对活动涉及应激全过程
A.智力测验
B.MMPI
C.性向测验
D.洛夏测验
A.积极而稳定
B.心境平静
C.乐观
D.悲喜有节制
A.平常智力
B.高于平常智力
C.低于平常智力
D.边缘状态
A.被社会认识和尊重
B.需要得到各种信息
C.及时的诊断与治疗
D.生活有规律、有内容
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