对健康教育诊断概念界定正确的是（）

A. 威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？

B. 影响该疾病或健康问题的最重要的危险因素是什么？

C. 这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征？

D. 目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？

E. 对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感？

A. 可行性和有效性原则

B. 准确性和经济性原则

C. 重要性和有效性原则

D. 合理性和实用性原则

E. 重要性和可行性原则

A. 出院后慢性疾病患者长期健康指导

B. 指导继续用药和定期复查等注意事项

C. 为患者讲解探视制度

D. 提供疾病病因、治疗、并发症等知识

E. 在报刊、杂志上开辟专题栏目

A. 高热病容

B. 急性病容

C. 慢性病容

D. 病危面容

E. 休克面容

A. 制定符合原则的目标

B. 检验是否与上级的目标一致

C. 明确事情的意义

D. 列出达成目标的人力资源

E. 列出达成目标的外部资源

A. 编码

B. 译码

C. 传递信息

D. 解码

E. 反馈

A. 选择失误

B. 目的不明

C. 知觉偏差

D. 心理障碍

E. 组织结构不合理

A. 及时、全面、准确

B. 随时、全面、准确

C. 及时、具体、准确

D. 随时、具体、完整

E. 及时、具体、完整

A. 违反护理规范、常规

B. 执行医嘱不当

C. 工作不认真

D. 缺乏责任感

E. 护理管理不善造成的缺陷

A. 生重病时拒绝休息，坚持工作

B. 听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病

C. 5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭

D. 反复询问医护人员自己是否得病

E. 根据医嘱，按时服药