下列不属于按教育目的分类的健康教育研究范畴的是

A、解决问题要注重根本

B、及时协调出现的问题

C、调动组织成员积极性

D、协调问题注意合理原则

E、协调过程要相互尊重

A、咨询教育

B、卫生制度

C、疾病的治疗原则

D、继续用药

E、密切医患关系

A、咨询教育

B、卫生制度

C、疾病的治疗原则

D、继续用药

E、密切医患关系

A、甲型肝炎

B、乙型肝炎

C、结核病

D、流行性出血热

E、淋病和梅毒

A、甲型肝炎

B、乙型肝炎

C、结核病

D、流行性出血热

E、淋病和梅毒

A、甲型肝炎

B、乙型肝炎

C、结核病

D、流行性出血热

E、淋病和梅毒

A.血沉下降

B.白细胞增高

C.抗链"O"增高

D.血清总补体及C3升高

E.血浆总蛋白明显降低

A.脏层腹膜

B.壁层腹膜

C.精索内筋膜

D.腹内斜肌筋膜

E.腹横筋膜

A.急性肾小球肾炎

B.肝肾综合征

C.大出血

D.尿道狭窄

E.狼疮性肾炎

A.急性发作期、慢性迁延期

B.急性发作期、慢性迁延期、临床缓解期

C.急性发作期、临床缓解期

D.潜伏期、急性发作期、慢性迁延期

E.潜伏期、急性发作期、临床缓解期