在工作分析的( )阶段，需要制定工作分析规范。

    A.工作说明书即工作描述
    B.不同企业的工作说明书的形式和内容是一样的
    C.工作说明书是工作分析的直接结果
    D.工作说明书通常是一岗一个，因此是针对个人的

  A. (B+C)/(A+B+C+D)     B. (A+B)/(A+B+C+D)
  C.  A/(A+D)            D.  B/(B+D)

    A.固化的、稳定的思维方式和行为习惯
    B.个体对态度的体验与控制，通常伴随有躯体反应
    C.心理能量的指向性集中
    D.行为活动的能量和时间特性

  A.减轻负荷       B.保持动作有节奏
  C.采用立位作业    D.增加动作能级，减小动作幅度

  A.拆分操作工序
  B.降低操作的紧张程度
  C.用一种单调的操作去代替另一种单调的操作
  D.降低操作的复杂程度

    A.交替排序法    B.评价尺度表法
    C.关键事件法    D.配对比较法

    A.对于所有的工作，都可以采用客观的定量尺度进行考核
    B.评判数据的效度可以用实际工作表现和结果进行检验
    C.对非生产性员工而言，人事资料是主体性考评资料
    D.主观评判只适用于技术和生产人员，对管理人员而言效度太低

  A.技能    B.能力
  C情绪    D.知识

  A.预先的警告无助于态度改变    B.预先的警告有助于态度改变
  C.预先的警告不影响态度改变    D.两者关系不确定

  A.人格是相对稳定的，这是说一个人再不同的情景中采取的态度和行为反映都是一样的
  B.人格受遗传影响
  C.人格会受到环境的塑造
  D.人格很难在短期内发生改变