A. 宗教信仰的差异
B. 对教义理解的不同
C. 封建统治的需要
D. 寺院经济规模大小
A. 商鞅
B. 孟子
C. 韩非子
D. 孔子
A. 商鞅
B. 孟子
C. 韩非子
D. 孔子
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
A. 国民经济的恢复和发展
B. 过渡时期总路线的执行
C. 第一个五年计划奠定国家工业化的初步基础
D. 苏联对中国经济建设的支援
A. 青苗法
B. 募役法
C. 保甲法
D. 市易法
A. 兼爱
B. 非攻
C. 尚贤
D. 宽刑薄赋
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
B、提高农民的社会地位
C、促进了经济的发展
D、通过变法封建制度逐渐确立
A. 王充
B. 张骞
C. 司马迁
D. 董仲舒
B、科举制度就是用分科考试的方法选拔人才
C、进士科是唐代普遍推崇的科目
D、科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展
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