某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。
请就该班主任的做法的合理性进行分析,并结合你的经验,给予该班主任建议。
A.赠与
B.政府购买
C.税收
D.转移支付
E.政府呆坏账
A. 分包
B. 特许经营
C. 卖断
D. 低成本
A.顾客购买动机分析
B.市场商品消费结构分析
C.顾客消费承受能力分析
D.企业产品消费群体分析
A.社会保险
B.社会保障
C.社会救济
D.薪酬福利
A.能充分调动员工生产积极性(环球网校提供人力资源管理师一级考试章节试题)
B.自下而上推动
C.采用外延扩大再生产的模式
D.注重人的潜在能力的开发
A.非正式组织
B.动作与时间
C.管理方格理论
D.需求层次理论
A.直线制
B.事业部制
C.母子公司
D.矩阵式
E.直线职能制
(A)依样画瓢
(B)融会贯通
(C)举一反三
(D)自我管理
A、 总量性失业
B、 结构性失业
C、 选择性失业
D、 摩擦性失业
A、 个人、企业、社会
B、 个人、企业、国家
C、 个人、企业、经济
D、 个人、社会、国家
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