A. 解放生产力
B. 发展生产力
C. 消灭剥削
D. 消除两极分化
E. 实现共同富裕
A. 将节能知识纳入国民教育和培训体系
B. 普及节能科学知识
C. 增强全民的节能意识
D. 提倡节约型的消费方式
A. 1953年
B. 1954年
C. 1955年
D. 1956年
A. 许可使用的权利种类
B. 许可使用的权利是否专有
C. 许可使用的地域范围、期间
D. 付酬标准和办法
E. 许可使用的理由
A. 抑郁
B. 焦虑
C. 恐惧
D. 妒忌
A. 强度
B. 类型
C. 广度
D. 态度
A. 认知因素
B. 情感因素
C. 行为因素
D. 意向因素
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