A.实践是检验真理的唯一标准
B.认识随着实践的发展而发展
C.实践的最终目的是为了获取科学的认识
D.科学理论对实践具有指导作用
A.实践是认识的来源
B.实践是认识的目的
C.认识对实践具有指导作用
D.感性认识必须上升到理性认识
A.对客观实际的反映
B.对客观世界的直观反映
C.对客观世界的能动反映
D.对客观事物及其规律的正确反映
A.价值评价是一种主观随意性的认识活动
B.价值评价是反映了价值依赖关系的评价
C.实践是检验价值评价结果的标准
D.价值评价没有客观标准
A.对于一个特定的认识客体而言，不同的阶级、民族可以有不同的真理
B.真理形式的多样性并不否认真理内容的客观性
C.真理本身就是客观事物
D.真理是相对的
A.真理是客观的，是对客观对象的认识
B.对同一确定对象的认识，真理只有一个
C.真理是有条件的，都有自己的适用范围
D.真理是具体的，是相对特定的过程而言的
A.价值是主观的
B.认识总是滞后于实践
C.矛盾是普遍存在的
D.错误往往是正确的先导
A.认识经历着从感性认识到理性认识的发展
B.认识的根本任务是通过现象认识本质
C.认识不能停滞，而应该不断扩展和深化
D.改造世界比认识世界更重要
A.创新是对既有理论的突破和抛弃
B.认识在实践中多次反复而无限发展
C.多数人承认的就是真理
D.真理是多元的
A.真理是无条件的、无限的
B.真理是不能把握和认识的
C.人只能认识自己周边的事物
D.真理只能是主观对客观事物近似正确及相对正确的反映
A.感性认识有待发展到理性认识
B.真理不是绝对的而是相对的
C.人们的认识能力是有限的
D.理论和实践是具体、历史的统一
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