人坐在火车上与火车一起向目的地前进，表明了(　　)

　　A.形而上学的机械决定论

　　B.把因果联系与必然联系相混淆

　　C.唯心主义非决定论

　　D.把一切现象看成是纯粹偶然的

　　A.自然界中的地震

　　B.由旧物种发展为新物种

　　C.由猿转变为人

　　D.阶级社会中的军事冲突

　　A.忽视了因果联系的复杂性

　　B.割裂了自由与必然的辩证过程

　　C.忽视了事物在发展过程中会出现种种可能性

　　D.在变可能为现实的过程中，未能正确发挥主观能动性

　　A.意识可以创造物质

　　B.有力地批判了“上帝造物”的观点

　　C.为“世界统一于物质”提供了自然科学依据

　　D.意识不仅反映世界而且创造世界

　　A.人民内部不同意见的争论

　　B.敌对阶级的阶级斗争

　　C.生物之间的生存竞争

　　D.生物体内同化与异化的区别

　　A.信心比黄金更重要

　　B.我们唯一恐惧的就是恐惧本身

　　C.问题与解决问题的方法是同时产生的

　　D.事不避难，知难不难

　　A.主观和客观的统一

　　B.唯物论和辩证法的统一

　　C.相对真理和绝对真理的统一

　　D.客观规律性和主观能动性的统一

　　A.在思维中形成“许多规定的综合”和统一的过程

　　B.在思维中再现具体的过程

　　C.思维生成现实具体的过程

　　D.由抽象规定，经过逻辑中介，形成思维具体的过程

　　A.客观规律性要服从主观能动

　　B.只有发挥主观能动性才能尊重客观规律性

　　C.尊重客观规律性是充分发挥主观能动性的关键

　　D.客观规律性和主观能动性互为前提互相决定

　　A.“水中捞月”是不可能的，“大海捞针”是可能的

　　B.“水中捞月”和“大海捞针”都是不现实的可能性

　　C.“水中捞月”和“大海捞针”都不能转化为现实可能性

　　D.“水中捞月”不能转化为现实可能性