A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
B.吾日三省吾身
C.察色修身、以身戴行
D.君子慎独
A.加强和巩固社会主义和共产主义的理想和信念
B.培育和践行社会主义重要价值观
C.引导人民树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业
D.培育良好的道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀
A.马克思主义与中国革命、建设和改革的伟大实践相结合的产物
B.中国优良传统美德的继承、延续和发展
C.中华传统美德新的升华和质的飞跃
D.中华民族极其宝贵的道德财富
A.崇尚精神
B.始终把革命利益放在首位
C.树立社会新风，建立新型人际关系
D.终身自律，保持节操
A.是否有利于建设社会主义道德体系
B.是否有利于推动中国特色社会主义的事业
C.是否有利于培育和践行社会主义重要价值观
D.是否有利于继承和发扬革命道德
A.加强对中华传统美德的挖掘和阐发
B.用中华传统美德滋养社会主义道德建设
C.以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果
D.反对历史虚无主义和全盘复古论两种错误观点
A.在阶级社会中，只有统治阶级的道德
B.道德在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的
C.社会主义道德和共产主义道德，是人类道德发展合乎规律的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德
D.每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德
A.社会主义现代化建设的需要
B.加强社会主义道德建设的需要
C.大学生成长成才的需要
D.实现共产主义的需要
A.道德在社会生活中所起的作用越来越重要
B.道德调控的范围不断缩小
C.道德调控的手段或方式不断丰富、更加科学
D.道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度
A.认识功能
B.规范功能
C.调节功能
D.评价功能
A.社会舆论
B.传统习惯
C.内心信念
D.科学技术
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