任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是 (　)。

A.原型定向

B.操作定向

C.操作模仿

D.操作熟练

E.操作整合

A.加涅

B.罗森塔尔

C.戴尔

D.波斯纳

E.奥苏贝尔

A.课本中的部分练习题

B.设计一堂好课

C.写一篇游记作文

D.开通一条路线

E.如何治理空气污染

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观

E.官能说

A.操作性条件反射

B.积极强化的原理

C.观察学习

D.认知学习

E.认知同化理论

A.智力低下

B.智力超常

C.中等智力

D.较低智力

E.较高智力

A.时间管理策略

B.学习环境管理策略

C.努力管理策略

D.社会资源利用策略

E.调节策略

A.斯金纳

B.马斯洛

C.班杜拉

D.韦纳

E.阿特金森

A.识记技能

B.心智技能

C.操作技能

D.认知技能

E.外部技能

A.研究内容不断扩展，增加了对新领域的探索

B.研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验

C.注意介绍国外教育心理学的文献

D.初步形成了独具中国特色的教育心理学理论

E.注重与发展心理学的结合，开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究