教学中学生学习的主要是间接经验。( )

1智力发展是掌握知识的重要条件。( )

2美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。( )

3学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。( )

4孔子认为复习是学习之母。( )

5运用启发性原则的首要问题是让学生动手，培养独立解决问题的能力。( )

6教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得的发展，是因材施

7“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。( )

8在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉

9教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。( )

10在教和学的协同活动中，学生在教学中发挥着主导作用。( )