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1讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。( )
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2教学中学生学习的主要是间接经验。( )
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3智力发展是掌握知识的重要条件。( )
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4美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,简称五步教学法。( )
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5学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。( )
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6孔子认为复习是学习之母。( )
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7运用启发性原则的首要问题是让学生动手,培养独立解决问题的能力。( )
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8教师要从学生的实际情况,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得的发展,是因材施
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9“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性原则。( )
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10在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉
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