确定主题、布置任务、制定评价标准和展示与交流是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。( )

A 内容型策略

B 形式型策略

C 方法型策略

D 综合型策略

A 萨奇曼

B 布鲁纳

C 赫尔巴特

D 多尔

A 收集资料

B 选择问题情景

C 形成解释

D 组织实验

A 克伯屈

B 夸美纽斯

C 斯宾塞

D 杜威

A

 学习策略

B 学习计划

C 学习方法

D 学习内容