一位教育工作者的真正威信在于他的(　)力量。

A.教育的民主化

B.教育的全民化

C.教育的多元化

D.教育的终身化

A.在实验室中进行

B.有详细的观察计划

C.有明确的观察指标体系，

D.可局部控制

A.教师的个人修养

B.教师的专业素养

C.教师的个性品质

D.师生关系

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《师说》

A.斯密斯

B.泰勒

C.科尔伯格

D.皮亚杰

A.《学记》

B.《论语》

C.《论演说家的培养》

D.《理想国》