A.教学方法
B.教师
C.学生
D.学习过程
A.实用主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学
A.最优化理论
B.认知结构的理论.
C.发展性教学理论
D.范例教学理论
A.梅伊曼和拉伊
B.桑代克和蒙台梭利
C.蒙台梭利和拉伊
D.蒙台梭利和杜威
A.梅伊曼和拉伊
B.桑代克和蒙台梭利
C.蒙台梭利和拉伊
D.蒙台梭利和杜威
A.形成教育科学事实
B.形成教育科学理论
C.获得一手数据资料
D.获得一手理论信息
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