A.笑容饱满
B.牙齿露出
C.面颊提高
D.眼周褶皱
A.同情心
B.同理心
C.道德意识
D.理智
A.同理心
B.自我控制力
C.道德意识
D.理智
A.颜施
B.身施
C.言施
D.眼施
A. 灌肠液用"1、2、3"液
B. 病人取左侧卧位
C. 液面距肛门40cm
D. 肛管插入7~10cm
E. 保留溶液10~20min
A. 将胃管末端放入盛水碗中观察有无气泡溢出
B. 用注射器向胃内注入10ml空气听气过水声
C. 用注射器向胃内注入10ml水听气过水声
D. 用注射器抽出胃内容物
E. 让病人晃动身体感觉是否在胃内
A. 生理盐水
B. 1:2:3溶液
C. 肥皂水
D. 0.9%氯化钠
E. 油剂
A. 音乐欣赏
B. 语言知觉
C. 文字书写
D. 阅读
E. 数学演算
A. 弗洛伊德
B. 冯特
C. 马斯洛
D. 艾宾浩斯
E. 桑代克
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