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19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。()
节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()
课堂教学包括学生、学习过程和学习情境三大要素。()
“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。()
法律的公布是指()将通过的法律用一定形式予以正式公布。
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B.国家最高人民法院
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