【面面厮觑】...面厮觑()都软倒了。面面厮觑:(2)那七个

简述素质教育目标分解有哪些。

在一些地方和单位，为了确保公平正义，制定了不少规章制度．但有的并未发挥实际作用。反倒一些潜规则起了作用，其原因主要是（）。

A．“潜规则”本身存在缺陷

B．一些人自身有道德问题

C．有的人对制度执行不力

D．一些制度本身有破绽

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

教师的“教员”角色

一般说来，公平正义反映的是（）。

A．人们从道义上追求利益关系合理性的价值理念

B．人们从愿望上追求分配关系合理性的价值标准

C．人们从道义上追求利益关系尤其是分配关系合理性的价值理念

D．人们从道义上、愿望上追求利益关系特别是分配关系合理性的价值理念和价值标准

在证券买卖成交的同时就约定于未来某一时间以某一价格双方再进行反向交易的行为称为（）。

A．现货交易

B．回购交易

C．期货交易

D．远期交易

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