【爱因斯坦广义相对论】爱因斯坦的广义相对论的主要内容是什么...

简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

下列各组词语没有错别字的一组是（）。

A．抱残守缺 白驹过隙 苦心孤旨 各行其事

B．哀鸿遍野 流言非语 狗尾续貂 豆蔻年华

C．高屋建翎 涣然冰释 色厉内忍 韬光养晦

D．不瘟不火 大器晚成 匪夷所思 管窥蠡测

以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为（）。A．心理治疗B．心理评估 C．心理咨询D．心理卫生

一位教师试图使小学儿童形成利他的习惯。他采取的方法是提供榜样化，其中的强化是当场表扬。试分析：

1．这种方法最初可能使学生形成的是什么？

2．使用这种方法形成利他习惯的内外条件是什么？

3．仅以表扬作为强化物能使学生形成持久的利他习惯吗？

4．形成高尚的利他习惯还需要什么条件？提供榜样对形成这种习惯有必要吗？

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！