使用中国证券登记结算有限责任公司网络投票系统进行投票的具体流程包括（）。
A．向结算公司提交网络申请
B．登录中国证券登记结算有限责任公司网站注册，取得用户名和身份确认码
C．到身份验证机构办理身份验证，激活用户名
D．使用用户名、密码及附加码登录网站并进行投票
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是（）。 A．《太阳城》 B．《理想国》 C．《政治学》 D．《乌托邦》
（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A．消极 B．权威 C．民主 D．积极
课堂实录：长方形和正方形的特征 张老师：“正方形的四个角都是直角”，你是如何验证的？生1：我是这样比的(边说边演示，用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较)。 张老师：都是这样比的吗？学生显然没有完全明白老师的意思，异口同声地回答：是的。 教师注意到只有两个学生(生2、生3)没有随声附和。就追问了一句：绝大部分同学认为要比四次，你们认为呢？生2：只要比两次就行了。 张老师：怎么比？生2：(边演示边讲解)先把正方形对折，然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。 生3：我只要比一次就行了。 教师让生3操作给大家看。 生3：把正方形先横着对折一次，再竖着对折～次。原来四个角就全部重在一起了，所以只要比一次就行了。 在随后动手验证“正方形每条边都相等”时，学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折，把四条边折到一起去，看是不是完全重合。 教师通过提问引导启发学生思考，采用多种方法提升学生思维能力。 联系案例回答问题：(1)张老师在教学中使用了什么教学方法？(2)这种教学方法的基本原则是什么？
邓小平提出，应该允许一部分人和一部分地区先富裕起来，并最终实现共同富裕。这一思想体现了公共管理中（）这一对基本价值。
A．稳定与发展
B．效率与秩序
C．效率与公平
D．自由与平等
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