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1教学过程中领会知识，包括使学生_______教材和_______教材。
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2师生关系在人格上是_______的关系，在社会道德上是_______的关系。
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3.发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______和真谛。
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4班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的_______。
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5被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_______阶段。
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6古希腊提出问答法的哲学家和思想家是_______。
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7主张“有教无类”的古代教育家是_______。
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8班级管理的主要模式有：_______、平行管理_______、和目标管理。
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91939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。
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10构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
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