教学的基本组织形式()

A.洛克

B.杜威

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

A.社会本位论思想

B.个人本位论思想

C.社会效益论思想

D.教育无目的论思想

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬戌癸丑学制

A.《教育论》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋避式冲突

A.柏拉图

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.苏格拉底

A.无条件反射

B.本能的行为

C.第一信号的条件反射

D.第二信号的条件反射

A.知觉

B.嗅觉

C.嗅觉适应

D.嗅觉感受性

A.再现思维

B.求同思维

C.辐合思维

D.发散思维

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.热爱感