A.忠于职守
B.团结协作精神
C.人际交往能力
D.良好的道德修养
A.传道者角色
B.授业解惑者角色
C.管理者角色
D.示范者角色
A.冯特
B.艾森克
C.艾宾浩斯
D.埃里克森
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
A.内发论
B.外铄论
C.成熟论
D.多因素相互作用论
A.课程目标的基本特征
B.教学计划的基本特征
C.教学大纲的基本特征
D.教学目标的基本特征
A.自我教育法
B.说理教育法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
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