某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己薄弱环节。他这种行为属于( )。

A.个别教学制

B.分组教学法

C.班级授课制

D.设计教学法

A.动力

B.动机

C.条件

D.基础

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.与他人相接近

A.儿童多动综合征

B.学习困难综合征

C.儿童厌学症

D.儿童强迫行为

A.1903

B.1908

C.1913

D.1924

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

A.生物起源说

B.神话起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意、行的统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合

A.观察法

B.访淡法

C.实验法

D.行动研究法