教育经验总结法

A.平等性

B.阶级性

C.全民性

D.发展性

A.熏陶

B.理解

C.价值改变

D.个体享用

A.集体教育和个别教育相结合的原则

B.正面教育与纪律约束相结合的原则

C.知行统一的原则

D.教育影响的一致性与连贯性原则

A.教师

B.校长

C.行政人员

D.管理人员

A.首因效应

B.近因效应

C.社会刻板效应

D.晕轮效应

A.舒尔茨

B.亚当·斯密

C.杜威

D.裴斯泰洛齐

A.受教育权

B.身心健康权

C.人格尊严权

D.隐私权、荣誉权