A.能力培养
B.心理健康辅导
C.知识传授
D.思想品德教育
A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.并列结合学习
A.带薪休假
B.政治地位
C.有偿家教
D.教师节
A.服务的方向
B.怎样培养人
C.实现教育目的的途径
D.培养怎样的人
。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.洛克
(1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)吴老师的解释是否正确?为什么?
A.决定作用
B.领导作用
C.纽带和桥梁作用
D.核心作用
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