A.建立班集体的正常秩序
B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的集体活动
D.确定班集体的发展目标
A.文学修养
B.环境保护
C.艺术鉴赏
D.大学英语
A.10、11岁~11、12岁
B.11、12岁~14、15岁
C.13、14岁~15、16岁
D.7、8岁~9、10岁
A.培养对学习的浓厚兴趣
B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略
C.掌握系统的科学概念与原理
D.掌握大量而牢固的言语信息
A.课外、校外活动
B.社会实践活动
C.教学
D.班主任工作
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