​幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是( )。

A.0～3岁

B.O～6岁

C.O～12岁

D.0～18岁

A.手眼协调动作

B.独立性的出现

C.坚持性的出现

D.分离焦虑的出现

A.触摸觉和视觉

B.知觉发生和视觉、听觉

C.口腔触觉和视觉

D.动觉和机体觉

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

A.从局部动作发展到整体动作

B.从边缘部分到中央部分

C.从粗大动作发展到精细动作

D.从下部动作发展到上部动作

A.防止粗枝大叶，虎头蛇尾

B.培养勇于进取、豪放的品质

C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点

D.防止任性、粗暴

A.认知地图

B.探试搜索

C.尝试错误

D.顿悟收集

A.准备阶段

B.前言语阶段

C.发生阶段

D.基本掌握口语阶段

A.有些孩子经常会生造一些词语

B.在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

C.有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶