A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
A.唯物主义 B.辩证唯物主义
C.唯物主义辩证法 D.辩证法
A.自然科学、道德、宗教 B.技术科学、哲学、艺术
C.政治思想、逻辑学、语言学 D.法律思想、哲学、宗教
A.人们的主观努力 B.社会实践
C.科学活动 D.思想斗争
A.作为流通手段 B.作为支付手段
C.购买生产要素 D.带来剩余价值
A.电灯泡的发明和利用 B.蒸汽机的发明和利用
C.飞机的发明和利用 D.计算机的发明和利用
A.共同 初、高中 B.平衡 劳动技术
C.协调 初中阶段 D.一体化 高中阶段
A.教育事业 B.卫生事业 C.文化事业 D.体育事业
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.并不体现在它的市场价值上
B.惟一衡量标准在于作品本身
C.与读者群体的阅读喜好息息相关
D.取决于作者的文学底蕴和思想深度
A. 职业道德行为的养成,与职业技能的培养与提高没有关系
B. 职业道德修养的目标和任务,随着时代的不同而发生变化
C. 在职业活动中提倡服务群众,是个很高的标准,是高不可攀的
D. 职业道德有助于个人事业成功,对社会没有作用
A. 介入市场运行的有关当事人或者实体
B. 在市场上交换的商品
C. 在市场上充当交换媒介的货币
D. 在市场上的各种配套的设施
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